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金沙js333娱乐场2018届就业质量报告
编辑: 发布时间: 2019-01-09 访问次数: 251

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金沙js333娱乐场2018届音乐学(本)(非师范)专业共有毕业生144人,其中留级2人,截止到20181220日,就业人数是139人,就业率是96.5%

一、毕业生基本情况

()专业及毕业生数

届别

  

专业

毕业生人数

就业率

类别

2018

  

音乐学(本)

142+2(休学)

96.5%

非师范类

(二)生源地分布

省份

人数

比例

安徽省

122

85%

江苏省

10

7%

湖南省

7

5%

山东省

5

3%

合计

144

  

  

生源地图示:

  

(三)毕业生性别及民族

性别

人数

比例

男生

31

78.4%

女生

113

21.6%

性别图示:

  

  

民族

人数

比例

汉族

141

98%

回族

2

1.3%

苗族

1

0.7%

合计

144

  

  

  

民族分布图示:

  

  

  

  

  

  

  

  

二、就业基本情况及特点分析

(一)就业形式

就业形式

人数

比例

出国

2

1.3%

待就业(准备考研)

5

3.5%

就业协议书

14

9.7%

劳动合同

117

81.3%

升学(考取研究生)

5

3.5%

自主创业

1

0.7%

合计

144

  

  

就业形式图示:

(二)就业区域分布

毕业生144人,除去出国2人、待就业5人、考取研究生5人,共有132人就业

就业省份

就业人数

比例

安徽省

67

50.7%

北京市

1

0.75%

广东省

2

1.5%

湖南省

1

0.75%

江苏省

45

34.1%

山东省

1

0.75%

上海市

12

9.15%

浙江省

3

2.3%

合计

132

  

(三)单位性质

单位性质

就业人数

比例

高等教育

1

0.75%

国有企业

2

1.5%

其他企业

109

83%

其他事业单位

2

1.5%

医疗卫生

1

0.75%

中初等教育

17

12.5%

总计

132

  

  

单位性质图示:

  

  

  

  

  

(四)单位行业

  

单位行业

就业人数

比例

电力

1

0.75%

房地产

4

3%

建筑业

4

3%

教育

31

23.55%

批发零售

4

3%

居民服务

3

2.3%

环境和公共设施

1

0.75%

卫生和社会工作

7

5.3%

学问、娱乐业

73

55.3%

制造业

1

0.75%

商务服务业

3

2.3%

总计

132

  

单位行业图示:

  

(五)工作职位类别

工作职位类别

人数

比例

办事人员

23

17.4%

教学人员

106

80.35%

商业服务人员

1

0.75%

学问工作人员

2

1.5%

合计

132

  

工作职位类别图示:

(六)就业岗位与专业相关度

学院

专业

调研数据

岗位与专业相关人数

岗位与专业相关度

金沙js333娱乐场

音乐学

132

108

82%

小计

132

108

82%

  

三、就业特点及趋势分析

(一)就业特点

2018届毕业生的就业形式以签订劳动合同和就业协议书为主,二者占比91%,考取研究生共7人(国内5人,国外2人),考取的院校分别是:南京艺术学院、西安金沙js333娱乐场、安徽师范大学、华中师范大学、扬州大学、澳大利亚昆士兰学院、意大利阿维利诺金沙js333娱乐场,考取的学校在音乐类及综合类排名都是比较靠前的。有5人未就业,准备参加2019年的研究生考试。

在就业的132人中,就业区域主要分布在安徽省,占比50.7%,其中在滁州就业的有26人,占比安徽省就业的39%。其次是江苏省和上海市,江苏省就业只要集中在南京市(24人)和昆山市(10人),占江苏就业同学的76%

就业的单位中,其他企业占比83%,主要是培训机构和学问中心,其次是中初等教育占比12.5%,从以上数据看以看出,大部分同学去培训中心从事器乐、钢琴等培训工作,其次是去中小学担任音乐教师,岗位与专业相关度达到82%

(二)趋势分析

从就业区域来看,一半的同学选择在安徽省就业,很多同学选择去了江苏、上海、浙江等地,在经济发达的省份,音乐类培训机构也比较多,待遇相对要高一点,对学生来说,过去工作几年,积累一些经验,是不错的选择。相信同学们以后的就业区域,也会更多的选择江浙沪等地区。

目前来看,在培训机构工作的学生较多,但是很多同学同时有想考编制的打算,或者说已经在准备了,相信在未来几年,在培训中心工作的同学们,很多会考上编制,从事中小学音乐教学工作。还有一部分同学,在培训中心工作几年,积累经验和资金后,会在工作地或者回生源地创业,自己创办培训中心。

岗位与专业相关度目前是82%,经过几年努力,从事本专业的同学会越来越多,专业相关度会提高。

四、教育教学反馈

(一)用人单位问卷调查

本次用人单位问卷调查共收到35份调查问卷,涉及到应届毕业生和往届毕业生所在的单位,用人单位对我院毕业生都是满意的,对就业工作也是满意的,从问卷调查中也反馈到了一些意见和建议:

对学校人才培养和专业教学工作的意见和建议

对学校就业工作的意见和建议

继续全面发展学生,使之学习层面更广

实践能力需加强

希翼学校能给学生更多展示自己的平台

注重团队合作

着重培养学生的专业技术能力和人际交流能力
多让学生出去实习

多增加教学经验和能力建设

加强学生键盘乐器的操作能力

实习就业类型较单一

建议多鼓励学生在校期间锻炼自己

希翼老师能多走访企业

应当拓宽对毕业生工作选择方向

多提供平台

从中可以看出,用人单位希翼在人才培养过程中,加强学生的实践能力培养,和专业常识的学习,注重团队合作。希翼能给学生多提供一些形式多样的实习,拓宽就业选择方向,多提供平台。

(二)毕业生问卷调查

此次毕业生问卷调查共收到127份调查问卷,占毕业生总数的88%

问题

选项

比例

对目前工作是否满意

比较满意

78.5%

非常满意

16%

不太满意

14.7%

在学校所学技能能否满足工作需要

基本满足

70.4%

完全能满足

14.3%

不能满足

15.3%

工作至今,工作表现如何

得到晋升

15.3%

评价一般

16.3%

受到表彰和奖励

68.3%

从问卷调查中,可以看出95%的同学对目前工作还是满意的,84%的同学认为在学校所学技能能满足工作需要,83.6%的同学工作后受到奖励和晋升。

  

大学期间学校给您最大的收获是什么?

您认为在校大学生应掌握哪些必要常识?注意培养哪些能力?具备哪些素质?

专业常识

社会实践经验

参加演出和活动让自己有了自信

人际交往能力

分析问题处理问题的能力和思维

各种实践活动对现在工作有很大帮助

获得双学位

班干、学生会任职学会管理方面经验

系统常识的学习

专业常识要扎实

注意综合素质的培养

社会实践能力

沟通和社交能力

团队合作能力

积极向上的素质

多读书读好书

有责任有担当

独立诚实有礼貌

五、思路与对策

(一)注重实践能力能力的培养

用人单位问卷调查中显示,用人单位希翼学院注重学生实践能力、团队合作、教学经验的培养。毕业生问卷调查中显示,很多同学反应社会实践的重要性,参加演出和活动让自己有了自信,也对以后的工作有很大的帮助。结合音乐学专业的特点,及人才培养方案的要求,以后要注重对学生实践能力的培养,院部班级多组织活动,鼓励同学们多参与,并为学生提供更多舞台表演、实习实践的机会。多给学生提供走出去学习观摩的机会,并邀请高校、企业到学校表演宣讲。

(二)加强创新创业教育

从以往毕业同学就业情况以及以后的就业趋势来看,很多同学在工作积累一定经验后,会选择自主创业。目前在校生,很多同学也在做微商。在互联网+的大环境下,更应该鼓励同学们学会创新的思维,从入校就进行创新创业意识教育,并贯穿到毕业。组织学生进行职业生涯规划、创新创业项目申报及大学生孵化项目入驻。发挥班导师、专业教师的引导引领作用,让同学们敢于创新、共同创新,把创新落到实处。要对学生的就业观、创业观进行正确的积极的引导和教育,就业选择多样化、就业选择提前化,让学生在整个大学生活中,就思考并实践着就业创业,这样有利于让他们在毕业的时候,顺利找到人生的定位和角色,轻松的开始工作。

(三)开拓就业市场,加强对用人单位的走访联系

通过问卷调查,毕业生希翼能得到更过的平台和就业选择,多样性的实习机会。用人单位希翼院部能多去走访调查。走出去开拓就业市场,建立实习基地、就业基地、实验实训基地、探讨多种模式合作及联合办学,了解用人单位对我院就业工作、人才培养工作、就业学生状况等的评价和建议,为学生提供更广阔的实践就业舞台。带领学生和老师到基地及单位走访调查,了解就业信息和状况,让学生对就业有切身体会。邀请用人单位到院部做宣讲,进行现场交流。

四)增加与毕业生的交流互动

加强与往届毕业生和创业同学的联系互动,了解他们对学校人才培养、教育教学、就业创业的意见和建议。走访调查创业同学的后续落实情况,邀请他们回校进行就业引导和经验交流。

  

执笔人:岳敏

20181224

  





终审人:yinyue

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